CÓMO HABLAR Y ESCRIBIR EN POSMODERNO

Una guía útil y rápida

“El lenguaje posmoderno requiere que uno utilice el juego, la parodia y la indeterminación como técnicas esenciales para señalar esto. A menudo éste es un requerimiento difícil, así que la oscuridad funciona con un buen sustituto”. Haga caso e impresione al lector.

Las reglas

Comunicación mundial © Vicente Hraste

Comunicación mundial © Vicente Hraste

1. Primero, tiene que recordar que un lenguaje que sea expresado de una manera plana no viene al caso. Éste es demasiado realista, modernista y obvio. El lenguaje posmoderno requiere que uno utilice el juego, la parodia y la indeterminación como técnicas esenciales para señalar esto. A menudo éste es un requerimiento difícil, así que la oscuridad funciona con un buen sustituto.

Por ejemplo, imaginemos que quiere decir algo así como: “Deberíamos de escuchar las opiniones de las personas que se encuentran fuera de la sociedad occidental para aprender acerca de los prejuicios culturales que nos afectan”. Ésta es una forma honesta pero aburrida de decirlo. Tomemos la palabra “opiniones”. El-habla-posmoderno cambiaría esa palabra por “voces”, o mejor a “vocalidades”, o aún mejor, a “multivocalidades”. Añádale un adjetivo como “intertextual” y estará cubierto. “Las personas que se encuentran fuera” también suena demasiado plano. ¿Qué tal “los otros postcoloniales”?

Para hablar el posmoderno propiamente uno tiene que dominar un montón de prejuicios además del racismo, el sexismo, el edadismo, etcétera. Por ejemplo, el falocentrismo. Para terminar, “nos afectan” suena como a un juego de niños. Utiliza más frases y verbos oscuros como “regulan nuestras identidades”.

Así que la declaración final debería decir lo siguiente: “Deberíamos de escuchar las multivocalidades intertextuales de los otros poscoloniales que se encuentran fuera de la cultura occidental para aprender acerca de los prejuicios falocéntricos que regulan nuestras identidades”. Ahora sí está hablando posmoderno.

2. Puede que a veces se encuentre en apuros y no cuente con el tiempo necesario como para lograr reunir el mínimo de sinónimos y neologismos posmodernos requeridos para evitar el ridículo. Recuerde, es aceptable decir la cosa equivocada siempre y cuando lo diga de la manera correcta.

Para hablar el posmoderno propiamente uno tiene que dominar un montón de prejuicios además del racismo, el sexismo, el edadismo, etcétera. Por ejemplo, el falocentrismo.

Lo que me lleva a la segunda estrategia importante para poder hablar posmoderno —la cual implica usar la mayor cantidad posible de sustantivos, prefijos, guiones, diagonales, subrayados y cualquier otra cosa que su computadora (absolutamente esencial para escribir posmoderno) pueda ofrecer. Puede hacer una tabla de referencia muy sencilla para evitar las demoras. Trace tres columnas. En la columna A incluya los prefijos: post-, hiper-, pre-, de-, des-, re-, ex-, y contra-. En la columna B ponga los sustantivos y las terminaciones relacionadas: -ismo, – , -tricidad

En la columna C agregue una serie de nombres respetados que pueden pasar por adjetivos impresionantes o escuelas de pensamiento; por ejemplo: Barthes (barthesiano), Foucault (foucaulteano, foucaultianismo), Derrida (derrideano, derrideanismo).

Y ahora, para hacer una prueba, digamos que quiere decir o escribir algo así como: “Los edificios contemporáneos son alienantes”. Éste es un buen pensamiento, pero claramente no se trata de una frase ganadora. Ni siquiera se le ofrecería una segunda ronda de galletas y queso en la recepción de una conferencia con semejante renglón. Vuelva a las tres columnas.

Primero que nada, los prefijos. Pre- es muy útil al igual que post-, o incluso usar varios prefijos a la vez sería estupendo. En lugar de decir “edificios contemporáneos”, póngase creativo. “Las pre/post/espacialidades de la contra-arquitectónica hiper-contemporaneidad” es más prometedor. Tendrá que deshacerse del término caduco y débil “alienante” y reemplazarlo con palabras cargadas de sustantivos de la columna B. Qué tal “antisocialidad”, o incluso sea más posmoderno e introduzca ambigüedad con la frase adjunta: “antisocialidad/seductividad”.

Primero que nada, los prefijos. Pre- es muy útil al igual que post-, o incluso usar varios prefijos a la vez sería estupendo. En lugar de decir “edificios contemporáneos”, póngase creativo. “Las pre/post/espacialidades de la contra-arquitectónica hiper-contemporaneidad” es más prometedor.

Ahora vaya a la columna C y saque un puñado de nombres de quienes todos estarán de acuerdo en que su trabajo es importante y que muy pocos han gozado del tiempo y de la afinidad necesaria como para leerlos. Ante la indecisión, la mejor opción sería escoger a teóricos de la Europa continental. Yo recomiendo al sociólogo Jean Baudrillard, ya que éste ha escrito una vasta cantidad de material complicado sobre el espacio posmoderno. No olvide hacer una que otra mención sobre el género. Finalmente, agregue unas cuantas palabras suaves y fluidas que logren atar todo el embrollo, y no olvide añadirle los guiones, las diagonales y los paréntesis.

¿Cuál es el resultado obtenido? “Las pre/post/espacialidades de la contra-arquitectónica hiper-contemporaneidad nos (re)compromete a una recurrentealidad ambivalente de antisocialidad/seductividad, un enunciado dentro de un discurso des/generizado-baudrillardeano de subjetividad  granulada”. Debería de poder oír caer un alfiler post-industrial sobre el piso retrocultural.

3. En algún punto puede que alguien le pregunte de qué está hablando. Éste es el riesgo al que se ven expuestos todos los que hablan el posmoderno y debe de ser cuidadosamente evadido. Siempre tiene que darle la impresión al interrogador en turno de que no ha entendido el punto, y entonces lance otra descarga verbosa de habla-posmoderno en dirección suya a manera de “simplificación” o “clarificación” de su declaración original. Si eso no funciona, puede que se vea varado con el pensamiento terriblemente modernista de “no lo sé”. No se preocupe, sólo conteste lo siguiente: “La inestabilidad de su pregunta me deja con varias respuestas con capas contradictoriales  cuya interconectividad no puede expresar la coherencia logocéntrica que usted busca. Sólo puedo decir que la realidad es más irregular y que sus (mal) representaciones son menos fidedignas de lo que el tiempo nos permite explorar”. ¿Alguna otra pregunta? ¿No?, pues entonces pasen el queso y las galletas. ®

Texto original de Stephen Katz, traducido por Ari Volovich.
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Publicado en: Agosto 2010, Ensayo

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  1. Yoe F. Santos, un simple consejo: sus posts son muy difíciles de leer con tantos espacios y

    estas frases que deja inconclusas

    para continuarlas en la siguiente línea

    la verdad es que

    cualquier diseñador/experto en legibilidad en web le dirá que lo mejor es que use todo el ancho que permita la página y que no use un doble espaciado entre lineas, porque la

    verdad, empiezo a leer sus posts

    y a la tercera línea ya paro.

    Sin más,
    un saludo

  2. IDENTIFICAR en el análisis psicografico de los perfiles
    Como elegir un interlocutor/a?

    ‎…genuino interes en el TIEMPO,

    -de anos te estoy hablando :REFLEXIONANDO

    sobre uno o varios de estos temas

    y produciendo textos o propuestas… –

    NI UNA SOLA participara, si no

    reune ESOS REQUISITOS basicos…

    ASI NOS LIBRAREMOS de una vez por todas, del ruido…

    PARA CONCENTRARNOS en :

    trabajar agendas

    y estrategias de intercambio de información, CON QUIEN

    DEMANDA, necesita o usa tales insumos de información…

    PARA SU VIDA… no solo como un escritor de domingo,

    sino para tomar SUS DECISIONES COMO GERENTE, COMO

    PADRE, MADRE, tutor/a, educador/a O CIUDADANO/A…

    SIN QUE ELLO IMPLIQUE excluir, discriminar

    o maltratar a los nativos digitales, en tanto tales…

    PRIMERO PORQUE SE TRATA de momentos

    muy distintos, del ciclo de vida…

    y en segundo lugar, porque la inclusión

    socio-cultural o socio-educativa,

    debe ser con todas y todos..

    LOS QUE o a quienes, LES IMPORTE y se preocupen

    vocacional y libremente por estos TEMAS…

    de los analfabetismos emergentes,

    del ocio, la calidad de vida la democratizacion

    y la modernización

    de la producción , recepción, circulación,

    intercambio, retroalimentacion, estéticas,

    métricas y narrativas de

    ESOS MISMOS FLUJOS SIMBÓLICOS HOY

    (es decir de 1945, a la fecha de hoy)

    …. y su impacto en la construcción de ciudadanía:

    – democrática y solidaria, de la cuna a la tumba,

    -como en la prevención del odio, la

    discriminación y las violencias,

    desde las respectivas especificidades de :

    -las ciencias ,

    – las tecnologías,

    -la comunicación para el desarrollo humano,

    – los entornos socio-técnicos,

    -como en la exploración de las inteligencias

    y los talentos en su

    multidimensionalidad, para personas de la

    cuna a la tumba…

    -como parte del paisaje , de la riqueza

    y del patrimonio VIVO de la humanidad….

    Persona Humana,

    Talentos, Criticidad & Amistad!

    Salut, Polis Et Ecumene!

    Yoe F. Santos/cciav

  3. Para que EXISTA un servicio, una investigación, una ciencia, una innovación,

    una invención, una contribución

    -al valor agregado o a la MEJORA continua (kayzen)-

    hace falta SOLO que la gente:

    a)trabaje y sea humilde,

    b)encuentre algunas preguntas o la curiosidad inspiradora,

    c)INICIALMENTE, que esta identifique, COMO podría impactar en la

    calidad o estilo de vida de OTRAS PERSONAS, culturas, comunidades, economías

    o la inclusión socio-cultural de personas o colectivos vulnerables,

    alineando desde la destrucción creadora schumpetereana:

    1. Un flujo de intereses, dudas, repertorio de observaciones de

    NECESIDADES insatisfechas

    – o satisfechas de una manera que se QUIERE o se cree se puede mejorar-

    o motivación INTRÍNSECA;

    2. Un flujo de información ACTUAL

    -o estado del arte de la disciplina (s) o sector de la REALIDAD que se procura intervenir-

    donde se desea participar, como interlocutor/a;

    3. Un flujo de tecnologías , tiempo, dinero e infraestructura

    que permita la construcción de modelos, consistentes con el estado del arte,

    HOY aquí y ahora del objeto o problema de estudio, de baja o NINGUNA estructuración, previa;

    LO DEMÁS…

    ya lo dijo Benjamín Franklin:

    «3% de inspiración, 97% de TRANSPIRACIÓN»

    sin trabajar NO SE HA CREADO ninguna riqueza…o contribución al bienestar,

    individual, social, jurídico, económico, educativo, lucido o cultural de las personas.

    LA CALIDAD comienza por abandonar o DESAPRENDER:

    -los dogmas,

    -el etnocentrismo,

    -el provincialismo cultural (Lozano, 2008)

    -y la chapuza intelectual (Ander Egg, 2001),

    PARA MIRAR EL PROBLEMA -QUE SE QUIERE RESOLVER- desde la

    perspectiva de 360 grados o la » sin REDUCCIONISMO

    Y desde multilateralidad del ANÁLISIS» (Ander Egg, 2001).

    Yoe F. Santos/cciav

  4. Ops Paulina… estoy tanto como tu contra la banalidad, como contra el aburrimiento…

    una nota previa… en materia de servicios y de valor agregado…

    1. Cuando a una persona le duele una muela… PUEDE ELEGIR 3 caminos en ese como en todos los servicios…

    a) Va al dentista.

    b) Intenta sacarse la muela el o ella misma.

    c) Se inscribe, en una escuela o facultad, de ciencias odontologicas, hasta completar sus estudios, 5 o 7 anos mas tarde… Y LUEGO con tales conocimientos y capacidades, proceder, CON TODAS las prevensiones a extraerse la muela, luego de soportar 5 o 7 anos de dolor…

    Que quiero decirte con esto?

    NOSOTROS como individuos, como como institución, ELEGIMOS,

    desde 1984 hasta HOY… nuestros interlocutores,

    nuestros clientes, nuestros socios y aliados… (NUNCA al revés)

    ESO SIGNIFICA QUE LAS personas, pagan por ESO que fraterna

    y solidariamente estoy compartiendo contigo y con los demas,

    en este canal, porque es UN TEMA complejo y de tipo profesional…

    NO es igual que saber que el agua hierve

    a los 100 grados, que cualquiera lo sabe…

    Te invito a que juntos demos un paseo

    POR ESTE TEMA Y SUS IMPLICANCIAS… como dos

    ciudanos de la tierra…

    sin insultos, pero también SIN IGNORANCIAS…Paulina…. si bostezas, esa es tu libertad… como si te ríes… LO QUE

    NO PUEDES HACER ES MANDARME A HABLAR O A DESCANSAR…

    ponte en tu puesto…será de salud…

    1. Donde vives, como consumidora de lecturas o textos?

    El mundo, no tu cabeza, el mundo, HOY …

    EL MUNDO OCCIDENTAL, esta mas bien dividido

    o segmentado… en términos de lectura o actualidad…

    abarcabilidad o contextualidad…

    1. Segmento UNO.

    Las personas que NO saben LEER y escribir, las analfabetas básicas…

    “ que no conocen NI las primeras letras” (Uslar Pietri, 1994),

    viven en los calendarios que les dicen que están en 2011… PERO

    los conocimientos, formas de resolver problemas, tecnologías y técnicas

    a los cuales echan manos, para SOBREVIVIR, vienen en algunos casos

    del NEOLITICO, como la herramienta llamada COA, que todavía

    usan muchos y muchas de nuestros campesinos, en

    América Latina y Caribe…

    2. El mundo que reproducen, el ecosistema en el cual viven, suenan o apelan
    a la explicación de SU MUNDO circundante, ha sido transmitido DESDE la oralidad, por sus padres y abuelos, desde hace 500 anos…o más, en algunos casos como el de los llamados pueblos originarios.

    3. Son discursos AUTOREFERENCIADOS…. Inconexos, con cualquier otro grupo humano… FUERA del propio…

    4. Las formaciones animistas, mágicas, teleologicas o extraterrenas, TIENEN a ser colocadas, FUERA de lo que SU CAPACIDAD para sistematizar O EXPLICAR las fuerzas de la naturaleza…

    2. Segmento 2.

    Personas MINIMAMENTE ESCOLARIZADAS y semi-analfabetas o de las primeras letras…

    -Poseen 6 o menos anos de escolaridad.

    – Saben que la tierra es redonda.

    – Que el mundo es grande

    ( no solo lo que ven o escuchan como rutina, DONDE VIVEN),

    que además de sus sentidos, existen “otras cosas”

    para SABER LO QUE PASA, como las noticias,

    que puede AFECTAR SUS VIDAS y las de su familia…

    – Saben contar.

    -Sabe leer y escribir.

    – Saben que existen las ciencias, pero UN VELO de misterio,

    sobre que es o quien es un hombre o mujer de ciencia,

    LES HA HECHO CREER Y SENTIR, que ellos y ellas NO PIENSAN…

    NI DECIDEN según una racionalidad… CONEXA a las

    ciencias y a las tecnologías…

    – como ciudadanos/as HAN CONOCIDO, en la escuela como en las noticias,

    la historia UNIVERSAL… pero NO HAN ENCONTRADO

    COMO CONECTAR TALES ENSENANZAS A SUS VIDAS…

    -NO SABEN que las personas SON LAS PROTAGONISTAS

    de la historia…con lo que hacen o deciden

    TODOS LOS DIAS…INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE…

    3. Segmento 3.

    Ya NO ES DE ESCOLARIDAD, QUE HABLAMOS sino de nuevos y viejos analfabetismos: algunos saben que el mundo, desde la doxa, el sentido común, estableció y fijo COMO REAL, lo conocido, por sus antepasados… SON los que se toman en serio el discurso irónico de Katz(2010) …

    1. CREEN es posible o factible dejar de pensar o de crear para conformarse con las visiones edulcolorodas de la realidad, tal y como la pintan, conservadores e intolerantes, para su BENEFICIO…

    2. Que todo lo que había que saber, decir o investigar, YA SE SABIA, entre los siglos XVIII Y XIX, son cartesianos, psicoridos, adultocéntricos, burocraticos o gerontocratas, en sus paradigmas y construcción de referentes.

    3. CREEN aun en la nación, en el nacionalismo, en el odio, en la guerra, en las violencias, NO ACEPTAN ni la existencia, ni la contribución de las ciencias y disciplinas que estudian al hombre -nacidas después de 1800- y cuando tienen que FORMARSE una opinión sobre tales temas ACUDEN a la tradición…a la misoginia, a la iglesia, al partido, a la fe…

    4. La democracia no les hace gracia, porque quisieran poder

    poner el mundo de reversa…

    (claro donde NO se invierta en la educación y a las personas se les violen todos sus derechos sin que pueda quejarse o reclamarlos, POR SU ANALFABETISMO, precisamente)

    4. Segmento 4.

    Dependiendo NO DE LA ESCOLARIDAD, sino de su interés VOCACIONAL

    por los temas

    – de cultura, humanidades, ciencias, tecnologías, solidaridad y comunidad-

    de manera sistemática o asistemática, existe en el mundo

    NO solo en el Occidental, sino en el planeta TIERRA…

    otro tipo de ciudadano/a que por MEDIOS PROPIOS, o bien por

    asistencia a la escuela o universidad: HA ELEGIDO…

    1. Formarse una imagen de conjunto de lo que pasa en la VIDA contemporánea, es decir, de la Revolución Francesa, hasta el día de hoy

    2. Distintos nichos son identificables en este grupo de seres humanos y sus

    organizaciones (todos SUPUESTAMENTE, viviendo en 2011):

    -Algunos se han quedado refugiados o exiliados en el pasado, en los conceptos,

    descubrimientos, instituciones, prolegómenos, usos Y COSTUMBRES del siglo XIX

    (consistentes con las ideas que dieron origen al Estado- Nación y al Liberalismo

    de aquella época) NO tienen prurito o empacho alguno en servir a una dictadura, si no atenta contra esas ideas sacralizadas, junto a la iglesia.

    – Otros son recitadores del mundo anarquista o marxista, van por el mundo con la

    misma pasión de los predicadores, anunciando revoluciones, SIN MIRAR,

    ni ocuparse como objeto de reflexión, lo que ha pasado en el mundo

    DESPUES DE LA MUERTE DE MARX y de Lenin….

    Unos y otros, liberales y conservadores, son hombres y mujeres del siglo

    XIX o el primer Tercio del XX…

    -Existen otros/as lectores/as y ciudadanos/as, CONSCIENTES de que la vida

    es aquí y ahora… que :

    – Saben desde los años 20 del pasado siglo que:

    – Los géneros literarios NO existen.

    – Que existe la lingüística.

    – Que no HAY personas, ni pueblos, ni culturas superiores, EN NINGUN

    MOMENTO ni lugar de la historia de la familia humana…

    – Que los niños y las mujeres, los adolescentes, los jóvenes, las

    niñas, los inmigrantes, SON PERSONAS y que tienen derechos…

    COMO PERSONAS…POR EL SOLO HECHO DE SERLO…
    Ese grupo de lectores /as y ciudadanos/as son los que consumen

    PUBLICACIONES periódicas, revistas científicas y de vulgarización

    o divulgación sobre los temas de las ciencias humanas… Y SUS IMPACTOS

    EN LA CONSTRUCCION DE UNA CIUDADANIA DEMOCRATICA…

    dependiendo de su capacidad de COMPRA, más que de su escolaridad

    formal, tendrán la oportunidad de disfrutar o acceder a LECTURAS

    o retroalimentaciones, diversas, en función de lo que el SISTEMA

    PUBLICO de enseñanza, los medios de comunicación y su propia

    capacidad individual de BUSQUEDA Y ORIENTACION, les

    permita, a titulo individual o desde colectividades o comunidades

    virtuales o territoriales, SOLIDARIAS…

    El segmento anterior se puede desagregar en varios nichos,

    – Algunos tienen acceso a fuentes producidas, entre 1850 y el periodo entreguerras (1918-1939);

    – Otros han logrado desde la inversión adicional,

    – comprender y cubrir el periodo (1945 hasta 1990) por tanto saben QUE:

    es un fascista, que fueron los nazis ,las perdidas y víctimas de la II Guerra

    Mundial, TODO lo relativo al movimiento JUVENIL,

    la contracultura, la guerra fría, la ONU, el movimiento de los Derechos Civiles,

    la Guerra de Vietnam, el Movimiento Antiguerra, la

    eclosión del movimiento ecologista, la revolución sexual,

    las luchas mundiales por el Estado Laico, por la calidad de la enseñanza,

    el Mayo Francés, la Primavera de Praga, las democracias de baja intensidad,

    la descolonización del Tercer Mundo, las ciencias, las artes, finiseculares…

    las metodologías, la filosofía la investigación

    las propuestas ORIGINALES DESDE 1945 a 1990

    el fin de la guerra fría…etc

    EL NICHO anterior, se divide a su vez en otros sub nichos…

    1. Quienes, recorrieron como testigos o actores, o actrices, UN TRAMO del siglo XX, haciendo propuestas, tomando decisiones ciudadanas, en pro de la libertad, la democracia, la cosmovisión científica del mundo.

    2. Quienes vivieron como testigos o actores un tramo del siglo XX, aupando regímenes dictatoriales, sirviendo a toda suerte de autócratas, apelando a la violencia o a las pantomimas democráticas, para ahogar en sangre, las demandas de derechos y libertades de las personas, las etnias, las minorías, los pueblos, por instalarse como cómplices de todo lo que NO SUMARA ni transparencia, ni democracia, ni modernidad, ni tolerancia, ni cultura de paz… EN CADA COMUNIDAD.

    3. Quienes leemos o estudiamos las hazañas de unos y la impunidad de los otros.

    TODOS ESTOS 3 grupos de lectores nacieron entre 1901 y 1970, ES DECIR

    ANTES DE LOS ULTIMOS ESTUDIOS DE DANIEL BELL (1973)

    ANTES QUE SE DEMOSTRARA LA FALSEDAD DE LA TESIS DE LA AGUJA

    HIPODERMICA

    -que hacia un todopoderoso AL DUENO o emisor de mensajes

    en los medios de comunicación-

    PREJUICIO que se venía arrastrando en la humanidad desde Lasswell (1945)

    para dar paso a visiones más actuales, como :

    – Teorías de la Recepción en América Latina

    y Caribe y la función de los medios de comunicación en el desarrollo humano.

    FINALMENTE, aparece la generación GOOGLE o nativos digitales (1993- HOY)

    SI en lo personal NO TE POSICIONAS en ninguno de los segmentos

    de los viejos y los nuevos analfabetismos, como en relación a la tecnofobia,

    TUS desconocimientos, PERMITEN que tu discurso sea situado a los fines

    de sus efectos, sociales, culturales y políticos,

    EN UNA o varias de las categorías señaladas con anterioridad,

    dependiendo del tema que se tratare.

    Las lagunas observables, para la construcción de una oración que ARROJE luz, sobre lo que estamos intentando analizar, como colectivo, me hace preguntarte:

    1. Por que te irrita que personas, PIENSEN distinto a ti?

    2. Quien te crees que eres, para mandar las personas a descansar o a callar?

    3. Sabias que estas actuando como una censora?

    Bien, no mas preguntas magistrado…

    Cuando dije que daba por terminado el asunto…

    fue cuando se hablo de que era una nota humorística…

    AHORA BIEN, mientras, alguien, con la intención

    que sea me mencione o me aluda… tendré que responder,

    porque ya eso no es sobre el articulo…

    sino ataques personales,

    A TI en lo personal te diré:

    NO no es lo más importante que me ha pasado en la vida,

    ES LO MAS estúpido QUE HE escuchado en TODA mi vida…

    y por eso si he respondido… antes de saber

    que se trataba de una humorada de Katz.

    EN el ciberespacio, los lectores/as,

    como con el zapping, en la tele, tienen la LIBERTAD

    de cambiar o no, de canal O DE SALTAR un texto, tema o autor,

    si participan en un canal o comunidad virtual, algo ya anunciado

    como una de las libertades de los lectores/as, en SU PROCESO

    personal de consumo/desconstrucción DE TEXTOS, en

    “El placer del texto”… MUCHO antes de que la internet y el ciberespacio,

    Constituyeran una realidad civil o civica en la tierra…

    cada vez que algo:

    – LES ABURRE

    -o no lo entienden.

    Por nuestra parte, desde la producción de contenidos,

    en cualquier área de la realidad…

    EXISTE en los emisores/as otra posibilidad, que ya venimos

    poniendo en funcionamiento desde septiembre,

    2011, en nuestra página de facebook:
    -CREAR UN PERFIL que excluya a la gente que NO

    sabe de lo que está hablando O INTERCAMBIANDO…

    – o que cree que todo es tan superficial,

    como las apariencias o el epifenómeno,

    PARA CONCENTRARNOS en :

    trabajar agendas

    y estrategias de intercambio de información, CON QUIEN

    DEMANDA, necesita o usa tales insumos de información, PARA:

    – PRODUCIR nuevos conocimientos;

    – tomar decisiones,

    (como padre, madre, tutor/a, ciudadano/a,

    gerente, animador/a socio-cultural, educador/a, investigador/a,

    escritor, artista…)

    COMO PERSONA HUMANA

    1. El tema NO ES sobre post modernos, con el artículo de Katz (2010)

    SINO los métodos EN LA INVESTIGACIÓN

    (social, administrativa, jurídica, política, humanística Y todos los dominios e

    intersecciones que la colaboración o sinergias entre disciplinas,

    han hecho posible, de 1945 al sol de hoy),

    acercándose CADA DIA MAS al llamado intelectual ESPECIFICO,

    del que hablo Antonio Gramsci, comenzando el siglo XX.

    No olvides QUE FUE EL MISMO quien dijo que

    “INTELECTUAL y ser persona humana, eran sinónimos,

    AUNQUE la sociedad, la cultura o la economía, NO RECONOZCA

    la calidad de intelectual a la población, a los 7,000 millones

    de personas que viven en la tierra:

    NADIE sobrevive, SIN PENSAR y sin decidir,

    segundo a segundo, PRIMERO SU VIDA

    y luego, como se relaciona con su comunidad…

    APRECIADA amiga..

    te imaginas las implicaciones de estos puntos de vista,

    llevados a la realidad SI ALGUIEN SE LOS TOMARA EN SERIO…?

    de los periódicos, de las escuelas, de las universidades,

    de los centros de investigación

    …en cualquier país, del mundo?.

    volveríamos A LA EDAD MEDIA,

    con un Ministerio de la Virtud, como el de los

    fundamentalistas talibanes,

    no habría respeto a las creencias de nadie…

    y volverían las cacerías de brujas del Feudalismo y

    LA HEGEMONIA totalitaria

    eclesiástica o político-partidaria.

    COMO entenderás, eso sería fatal para la libertad,

    para la cultura,

    para la educación,

    para el dialogo entre los seres humanos…

    POR ESO y no por ninguna otra RAZON respondí…

    CORRESPONDO en el perfil de lectoría

    de Revista Replicante, a la «masa silente»…

    pero celebro la publicación…

    Ahora si para ti el insulto es análisis, para mí no…

    DAME RAZONES… y te escuchare, por ahora eso es todo…

    y recuerda NO habrá silencio, mientras me mencioneis!

    (solo ESPERO que tengas alguna sustancia o evidencia

    que aportar… porque ESO si me aburre
    y me hace bostezar…la miseria teórica)…
    On Mon, Dec 19, 2011 at 7:06 PM,

    CÓMO HABLAR Y ESCRIBIR EN POSMODERNO».
    https://revistareplicante.com/literatura/ensayo/como-hablar-y-escribir-en-posmoderno/
    Autor: Paulina Sallés

    Comentario:

    “Yoe F. Santos… Hace días dijiste que dabas el asunto por cerrado, poque

    tenías cosas más importantes que atender. Pero parece que esto

    fuera lo más importante que te ha pasado en la vida, porque sigues y

    sigues haciéndonos bostezar y reír al mismo tiempo con tus academicismos

    posmodernos relacionados a un artículo

    que representa nada más que una ironía.

    Eres la fiel representación y el ejemplo más claro del objeto

    de las ironías del autor… Sigo agradeciendo la posibilidad de disfrutar

    con tanto despliegue de pretenciosas frases,

    citas y argumentos para debatir quién sabe qué cosa.

    Todos los ignorantes ya nos convencimos de que eres mega-inteligente,

    súper reflexivo y que cuentas con un repertorio inagotable de citas y

    argumentos… Creo que ya puedes descansar.

    Excelente comentario el de Marc.

    Saludos”

    Lee aquí todos los comentarios de esta entrada:
    https://revistareplicante.com/literatura/ensayo/como-hablar-y-escribir-en-posmoderno/#comments

    Talent, Criticism & Friendship!!

    Salut, Polis et Ecumene

    Feedback:

    809 467 0363

    809 561 1391

    Cultural Center for Audio Visual Exchange, is a non profit, non religious, non militant, non commercial institution, created on July 8 th, 1984, oriented and specialized in creative, research and collaborative learning processes, as support for human development on non industrialized or Third World Countries and Territories, this year we are celebrating our 27 anniversary and our 15 years on Caribbean, Greatest Caribbean, Iberoamerican and Latin America cultural and audio-visual surrounds on internet issues and particularlly on cyberespace: AUDIENCES AND RECEPTION PROCESS, are our main goals Some Samples about our goals, priorities and local and global, agendas.

    We provide on demand services, in parallel with communitarian social sharing on networks, …

    We DO NOT accept, donnors, volunteers or partners, IF THEY ARE NOT agree with our goals, priorizing global understanding and culture of peace, social inclusion and protection to vulnerable sectors on cultural and social fields.

    Talent, Friendship and Criticism, under world wide standards, on focus by salut, polis et ecumene, are our conceptual view, for a most better planet for raise the child, young guys, and exciting and productive edutaiment…PLEASE do not send invitation to partnership or collaborative productions IF those are BORING proposals…

    OUR FAVORITES LIKES ON FACEBOOK

    http://www.scribd.com/doc/54256925/Web-Directory-Our-Favorites-LIKES-on-Facebook-CCIAV-Communitarian-Page-and-Honorary-Memberships-2008

  5. jajajaja Laura, que maravilla la comunicación humana!!…

    «(…)Albert dice:

    12 diciembre, 2011 a las 3:08 pm

    «Es curioso que la complexización del conocimiento y

    el nivel alto de abstracción y síntesis en torno AL LENGUAJE

    empleado en los ESTUDIOS sociales, dificultando la comprensión

    del lector no académico es tildado o DESLEGITIMADO

    mediante el ADJETIVO “postmoderno”. En cambio, cuando

    SE PRODUCE EL MISMO PROCESO

    en los estudios “naturales” es legitimado y TILDADO

    de “ciència, objetiva, veraz…”. PD: Un dia de estos ME PONDRÉ

    bata blanca ANTES de escribir (…)».

    SUBIRÁ, Albert, el precio de las batas blancas

    en los mercados mundiales,

    pues de lo que se trata en definitiva, es que sin comunicación,

    la vida -y la coordinación de ESFUERZOS orientados al bien común-,

    es prácticamente imposible, como sabemos desde los

    tiempos de la llamada Torre de Babel.

    NADA hay que probar o demostrar, apreciada Laura, el tema

    AUN sigue vivo, podemos elegir, de que lado de la foto,

    queremos permanecer, movernos, estar o seguir estando,

    como dice el Dr. Hector Guerrero Heredia, un psiquiatra,

    egresado de Yale,

    que invierte una parte de su tiempo en hablar por radio,

    sobre medicina, cultura y SUS IMPACTOS EN LA HIGIENE Y SALUD MENTAL

    (z101digital.com)

    del, CON EL Y LA CIUDADANO/A COMÚN, con el pueblo llano,

    con el ciudadano de a pie:

    «La fe ciega, CREE, la ciencia, DEMUESTRA»

    ESOS puentes o intersecciones,

    -entre los discursos técnicos, tecnológicos,

    científicos o académicos, en cualquier ámbito, área o disciplina-

    y la mediación, desde los medios de comunicación,

    es lo que consideramos un aporte POSITIVO a que las personas,

    en tanto ciudadanos/as de la tierra, puedan COMPRENDER,

    el mundo que les ha tocado vivir, que es a nuestro juicio:

    LA ÚNICA FORMA de que en algún punto de la vida,

    DE SU BIOGRAFÍA o su vida personal… PUEDAN en lo personal,

    desde «SU ética personal» (LASZLO, 2004: 1-24),

    hacerse las preguntas, que les conduzcan a transformar

    LO QUE YA no funciona

    – de la cultura, la sociedad o la economía-

    en la cual viven, la que heredaron de

    sus padres y abuelos y saltar A VER, la vida tal como es

    HOY, AQUÍ Y AHORA…

    1. Mas allá de las pasiones, la arbitrariedad, las violencias,

    el abuso de poder, la violación de derechos o libertades al

    INDIVIDUO, por ACCIONES -primorosamente planeadas- desde:

    las ideologías, las manipulaciones, la propaganda y los intereses creados;

    2. Mas allá de la ignorancia y la mediocridad propias,

    desarrolladas en el marco de lo que desde los anos sesenta,

    autores como Rossi Landi y otros llaman «programación social»

    o «alienación del ocio»(Doumazedier, 1967,1968)…

    TENDER esos puentes fraternos, humanos y solidarios, es una labor de todos los dias, que nos implican a todos y todas los que de una forma u otra, CREEN en la libertad:

    -de cultos,

    -de pensamiento,

    – de cátedra,

    -de conciencia…

    -de hacer preguntas, fundamentando las respuestas en HECHOS,

    no en prejuicios o estigmas, máxime si tales hechos

    proceden del ACTUAR

    -el sentir, el desear, el compartir, el sonar, el crear,

    el innovar- de los seres humanos, a titulo individual

    (» un hombre, solo EN LA SOLEDAD de su cuarto», J.L. Borges)

    colectivo, gerencial, comunitario o sectorial en una de

    las infinitas PARCELAS en que se ha dividido

    -PARA FINES de estudio- la realidad, de 1800 al dia de hoy,

    a fin de comprender lo contemporáneo, que

    como todas y todos sabemos HOY, es algo mas complejo que:

    el trivium y el cuadrivium, clásicos

    (en cuyo contexto se atrevió a afirmar Aristoteles,

    que un esclavo no era otra COSA que una «maquina con manos»)

    o que todo lo que llegaron a acumular como saberes y

    sensibilidades, gente excepcional, como el salmón, nadando

    a contracorriente, como Leonardo Da Vinci,

    en su momento, fundacional del hombre y la mujer de la modernidad…

    del stil novo, RENACENTISTA, …

    en su multidimensionalidad…

    PORQUE eso, esas capacidades, inteligencias, sensibilidades,

    valores, saberes/desconocimientos/interrogaciones,

    dudas, … ES LO ÚNICO que tenemos en común,

    como parte de la familia humana…

    CON LOS SERES HUMANOS que ayer, hoy y manana, amaron la vida, la solidaridad, la curiosidad, la exploracion, el conocimiento… y la solidaridad…

    aunque todo este tipo de reflexiones que no pueden REDUCIRSE a los valores del mercado en el corto plazo, luzcan o se hagan parecer como PERDIDAS de tiempo, inutilidades.

    Si el mismo psiquiatra que les he puesto de ejemplo, fuera mas racional, en los terminos de la logica, capitalista o solo pensara en el corto plazo, NO INVERTIRIA una o dos horas, AL AIRE, en una estacion de radio, identificada con el periodismo ciudadano o la comunicacion, como servicio publico, sino que se quedara en su consultorio, haciendo DINERO…

    pero la solidaridad o el compromiso con una comunidad y con la humanidad, no se asumen de igual modo en todos los oficios y profesiones…

    CREO y esto lo digo de todo corazon, que mucho mejor seria el mundo, si cada persona, organización, empresa, cooperativa, municipalidad, que TENGA ALGO que pueda hacer la diferencia, a favor de la vida, de la igualdad, de los derechos o la libertad, de otros seres humanos, la HICIERA PUBLICO, mucho mejor seria el mundo en el cual vivimos, donde pretendemos tener o criar a nuestros hijos, hijas y nietos…

    los valores importan, como las actitudes…

    NO todo el conocimiento, las practicas, los ejemplos

    que como genero humano, acumulamos en el siglo XX, nos servirá

    para crear o construir esperanza, humanidad, productividad,

    posicionamientos de calidad o diferenciación, por su solidaridad

    CON EL Y LA VULNERABLE, en el siglo XXI.

    SI ALGUIEN por este desear, se sintiera ofendido o molesto,

    ruegole nos disculpe, pero ahí llegamos a las creencias,

    sentimientos y visiones de conciencia PERSONALES.

    Sea este nuestro fraterno mensaje hoy día de navidad y

    los mejores deseos para todas y todos, en ano nuevo, 2012.

    Todo lo anterior NO significa que las personas, no tengan

    problemas personales, de salud, familiares, económicos, y

    de todo tipo, PERO a la hora de hacer publico un pensamiento:

    EL ÚNICO soberano/a es el lector/a…

    Y A EL o ELLA, mas que a cualquier contertulio/a, colega,

    amigo/a, es a quien HAY QUE ASPIRAR a tocar,

    en las fibras sensibles, SIN INVADIRLE, en lo que es su

    propia conciencia, sobre la base de compartir NO

    solo argumentos, sino EVIDENCIAS, DE LA INVESTIGACIÓN

    y sus soportes, tanto empiricos, como documentales, esa

    es UNA de las diferencias en narrativas, metricas, estiticas y eticas, de la produccion de contenidos, desde la …

    – animacion socio-cultural,

    -periodismo civico o ciudadano,

    -la extension academica

    – la accion social,

    como formulas de una universidad, centro de investigacion u organizacion, SOCIALIZAR SUS HALLAZGOS, comprometiendose con la mejoria de la calidad de vida de todas y todos, NO solo el saber al alcance de expertos que lo utilizaran para apoyarse y producir nuevos conocimientoshallazgos, ANTES… ESTA LA COMUNIDAD…

    ese punto, es UN indicador a la hora de pensar o analizar,

    la CALIDAD de lo que oferta un medio de comunicacion,

    -por eso en su momento felicitamos a editores/as

    de Revista Replicante-

    PORQUE DESDE EL CIBERESPACIO, ya no existen mas LOS CONTENIDOS

    locales

    (como compartimentos estancos, en lo geo-cultural, ni siquiera

    en lo geo-linguistico, pensemos en Babel Fish o el traductor de

    Google, por ejemplo),

    sino que los temas, los titulos, materias o tratativas,

    SE CONVIERTEN ipso facto, en UNA CONVOCATORIA mundial,

    A TODAS LAS PERSONAS u organizaciones, que LES MOTIVE,

    reflexionen, produzcan alternativas, de un confín a otro

    en el planeta, sobre una materia…o TEMA.

    FINALMENTE y es lo esencial, para que podamos comprendernos como

    comunidad virtual de cibernautas, el siglo XX y XXI gracias a los

    avances de las ciencias de la salud, entre otros factores,

    tienen el 90% de la gente que se ha dedicado a las ciencias,

    la investigación, EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD,

    vivas y conectadas a la internet.

    ( esto me acuerda una escena de Woody Allen en una película,

    alguien esta diciendo incoherencias, en nombre de Marshall Mcluhan,

    en una fila del cine, Allen, saca de un panel al propio autor,

    QUIEN DESMIENTE, a la persona…)

    PROCURAR LA PRECISIÓN, LA EXACTITUD…

    NO debe ser objeto de preocupaciones, sino todo lo contrario

    de alegría… la mediocridad, la pobreza, la ignorancia,

    los nuevos y viejos analfabetismos, la tecnofobia,

    la miseria teórica, si debería preocuparnos a todas

    y todos, porque:

    empobrecen EL DEBATE

    -LIBRE, RESPONSABLE E INFORMADO,manteniendose

    abrazados al PASADO, A SUS VIOLENCIAS, PREJUICIOS,

    INTOLERANCIAS Y A SU BARBARIE…-

    y su aspiración de llegar a la verdad…

    algo DISTINTO a las pretensiones exclusivamente comerciales

    -o de ratings- VIGENTES en todo el mundo,

    desde el discurso de odio, los prejuicios,

    las mentiras y manipulaciones, de, desde y por la tele y

    la radio basura.

    APOSTAR POR LAS CIENCIAS, por la información reciente,

    ES UNO DE LOS PILARES DE POSICIONAMIENTO, DIFERENCIACIÓN

    Y REPUTACIÓN, en el dialogo horizontal o ciudadano

    de los medios de comunicación cívicos -o ciudadanos-

    a principios del siglo XXI.

    Buena suerte, feliz navidad.

    Yoe F. Santos/cciav

  6. Porque hay gente tan mala onda? acaso yoe jose santos le a tocado el ego de alguno? les a dicho una verdad dolorosa? No comprendo :( porque tratan de pelear?… Es mejor discutir con argumentos a que tratar de ridiculizar a la persona cmo lo han echo todo el rato.. si tienen algun punto con el cual no concuerdan con Yoe lleguen a ese punto y fundamenten el porque no estan de acuerdo pero no con el fin de solamente buscar pelea.. es algo completamente innecesario. o acaso se sienten mejor contradiciendo a la gente ? viva la paz y ábranse de mente loco traten de entender al compañero y encontrar el sentido de sus palabras!

  7. Sr. Santos usted es increible. Lo felicito. Usted me parece genial. Como escribe. Las cosas que dice. De la forma que lo dice. Cuanto conocimiento alberga su cerebro. Como anda alguien como usted por ahi sin una catedra, libros publicados, un seminario lleno de jovenes aspirantes a intelectuales hipnotizadas con el MAESTRO. O mas diria yo. Un congreso en su nombre en alguna ciudad importante o al menos un coloquio de poblado del interior. Hay que ver que la vida es injusta.

    (Si no entiende el parrafo anterior no se preocupe, no va a ser la primera vez que no entiende nada)

  8. Apreciado Marc, te pido disculpas, ocurre que he desarrollado la posibilidad de trabajar con las negritas, con todo respeto, las mayúsculas en estos comentarios, se corresponden tan solo con la función que en un procesador de texto, tienen las itálicas y negritas.

    Pero haberlo dicho antes que se trataba de humor, pues al Sr. Katz, siempre lo hemos seguido y respetado, desde su juventud, POR SU rigor.

    Cuando vi el texto, me sorprendí…y obviamente, viniendo de el me pareció, una herejía… los contextos y otros elementos paralinguisticos, en ocasiones hacen POSIBLE la comunicación.

    Retiro mis argumentos, creo en el humor y la inclusión de este factor en la composición es tan post moderna, como muchas de las cosas defendidas por Katz, en dicha nota, saludos cordiales,

    Yoe F. Santos/cciav

  9. Como tender ese puente, fraterno, humano e informativo, entre

    los discursos que dan cuenta del hoy, aqui y ahora de las ciencias,

    anclados en las obras multi y transdisciplinares, en el abordaje

    del paradigma de la complejidad y todo lo que podría denominarse

    post-fordismo

    -en la administración o gestión de emprendimientos o iniciativas,

    la cooperación, las ciencias, la técnica y las tecnologías

    contemporáneas, el universo de lo socio-técnico y sus sistemas,

    Y LA VIDA de los seres humanos, que -en tanto ciudadanos/as/xs-

    se beneficiarían, en sus decisiones y producción de nuevos

    conocimientos: CON, DESDE, POR Y PARA tales actualizaciones,

    positivas, para SU CALIDAD DE VIDA, para su rol de

    ciudadanos/as/xs, consumidores/as/xs y CO-CONTRIBUYENTES DEL

    PATRIMONIO, TANGIBLE E INTANGIBLE, DE LA HUMANIDAD DE HOY

    -Y DE MANANA- en un mundo incierto, en cambios y

    plagado de incertidumbres, como el de HOY?

    Como tender ese puente, fraterno, humano e informativo, entre

    los discursos que dan cuenta del hoy, aqui y ahora de las ciencias,

    anclados en las obras multi y transdisciplinares, en el abordaje

    del paradigma de la complejidad y todo lo que podría denominarse

    post-fordismo

    -en la administración o gestión de emprendimientos o iniciativas,

    la cooperación, las ciencias, la técnica y las tecnologías

    contemporáneas, el universo de lo socio-técnico y sus sistemas-

    Y LA VIDA de los seres humanos, que -en tanto ciudadanos/as/xs-

    se beneficiarían, en sus decisiones y producción de nuevos

    conocimientos: CON, DESDE, POR Y PARA tales actualizaciones,

    positivas, para SU CALIDAD DE VIDA, para su rol de

    ciudadanos/as/xs, consumidores/as/xs y CO-CONTRIBUYENTES DEL

    PATRIMONIO, TANGIBLE E INTANGIBLE, DE LA HUMANIDAD DE HOY

    -Y DE MANANA- en un mundo incierto, en cambios y

    plagado de incertidumbres, como el de HOY?

    creo que la solucion en el tendido de tal nuevo

    «puente, delgado hacia la paz» (Amorim, 2007)

    1. la animacion socio-cultural.

    2. La creacion de publicaciones electronicas, de divulgacion y dialogo,

    sobre procesos y resultados de la investigacion en las ciencias humanas;

    3. Politicas publicas, en sectores relacionados a la vulnerabilidad

    mujer,

    juventud,

    infancia,

    emigracion,

    envejecientes,

    discapacidad,

    derechos humanos y cultura de paz,

    4. Nuevas alianzas entre medios de comunicacion

    y ciudadanos, sobre ESTAS materias especificas…

    Por ejemplo, el cajero automatico que es una invencion de 1971,

    NO formaba parte del paisaje cotidiano de las personas,

    PERO YA ESTA ENTRE NOSOTROS/AS…

    usted puede elegir, NO participar,

    meterse en la fila un dia de pago, por ejemplo

    y perder entre 1 y 3 horas para resolver un problema

    que pudo solucionarse en unos pocos minutos,

    DESDE UNA NUEVA FORMA de distribucion.

    En fin PODEMOS ELEGIR, de que lado de la foto, del tema de la informacion

    queremos y podemos estar.

    Saludos cordiales, pese a todos los problemas,

    TODAVIA la diferencia, entre un gererente y un no gerente,

    ES NUNCA CONFUNDIR LO URGENTE CON LO IMPORTANTE.

    Feliz navidad!

    Yoe F. Santos/cciav

    Ciberespacio

    19 diciembre, 2011

  10. Yoe F. Santos… Hace días dijiste que dabas el asunto por cerrado, poque tenías cosas más importantes que atender. Pero parece que esto fuera lo más importante que te ha pasado en la vida, porque sigues y sigues haciéndonos bostezar y reír al mismo tiempo con tus academicismos posmodernos relacionados a un artículo que representa nada más que una ironía. Eres la fiel representación y el ejemplo más claro del objeto de las ironías del autor… Sigo agradeciendo la posibilidad de disfrutar con tanto despliegue de pretenciosas frases, citas y argumentos para debatir quién sabe qué cosa.

    Todos los ignorantes ya nos convencimos de que eres mega-inteligente, súper reflexivo y que cuentas con un repertorio inagotable de citas y argumentos… Creo que ya puedes descansar.

    Excelente comentario el de Marc.

    Saludos

  11. «Algunos son tan pobres, no pueden ir a la escuela, SE EDUCAN

    o se informan de lo que pasa en el mundo, SOLO DESDE LO

    QUE VEN Y OYEN, en los medios de comunicacion»

    Dra. Venecia Joaquin (1994)
    Directora

    Comision Nacional de Espectaculos Publicos y Radiofonia (CNEPR),

    Republica Dominicana

    Ya Uslar Pietri (1994) en el contexto finisecular, en una

    SIMPLE PAGINA DE OPINION de un diario dominicano, lo advertía, que

    «América Latina y el Caribe, habían PERDIDO dos oportunidades, CLAVE,

    en el siglo XIX y XX, para vencer la POBREZA y la desigualdad:

    la industrialización y la alfabetización UNIVERSAL»,

    a cuyos problemas se sumaban dos NUEVOS analfabetismos:

    el informatico-comunicacional

    (en clave de superación de la tecnofobia),

    y el de los lenguajes audiovisuales, para hacer posible, el disfrute,

    descodificacion del MENSAJE de los medios verbo-visuales y audiovisuales,

    entre los cuales están las NOTICIAS, servidas, por radio y television,

    como necesidad de superación DEL ANALFABETISMO FUNCIONAL…

    Evidentemente muchos leimos, ese articulo en el Listin Diario, Santo Domingo,

    pero NO reaccionamos, como NO tuvimos la responsabilidad, de reaccionar,

    ante la inminencia de RECONVERTIR el aparato productivo dominicano,

    (Cumbre de Presidentes y Jefes de Estado, Miami, Enero, 1994)

    porque siempre vamos por la vida, creyendo QUE LA «HORA de la verdad»

    no nos llegara, que nos tocara, que vamos blindados, cuando hasta

    imperios financieros se derrumban, a eso llamamos liderazgo,

    LIDERAZGO Y RESPONSABILIDAD DE QUE?

    LA PRIORIDAD, de cualquier actor o ciudadano/a/x vistas las resistencias a

    AFRONTAR LA REALIDAD que han puesto de manifiesto los partidos politicos,

    al tema de la educación, como HERRAMIENTA DE SUPERVIVENCIA,

    individual y colectiva, aun mas de 15 anos mas tarde…

    ES VOLVER AL AUTOAPRENDIZAJE

    -QUE YA NOS PLANTEABAN IVAN ILLICH Y PAULO FREIRE,

    cada uno por separado y en su momento-

    para al menos cumplir, como individuos con este deber, frente a la vida

    económica y patrimonial, de la cultura, la sociedad y la economia dominicana,

    y su transito al siglo XXI y a los paradigmas emergentes del tercer milenio,

    VOLVER HUMILDEMENTE

    -CON QUIENES ESTÉN INTERESADOS, CON QUIENES LES IMPORTE-

    A LA ALFABETIZACIÓN en esas 3 dimensiones operativas:

    1. Audiovisual

    2. informatico-comunicacional

    3. SOBRE nuevos: MODOS DE CONTAR y pensar,

    en las ciencias humanas (1800-2011),

    en la conformacion de la ciudadania democratica, solidaria y sensible,

    a la altura de los desafios del desarrollo humano,…

    ni la mediocridad, ni la ignorancia,

    estan en condiciones de DICTAR estandares de calidad(…)».

    Yoe F. Santos/cciav

  12. Sólo un último apunte: el señor Katz trabaja como profesor en una facultad de Sociología. Es decir, es un profesional de las humanidades que ironiza sobre la propia profesión.
    Reírse de uno mismo, ironizar sobre los propios defectos y no creerte demasiado tu papel es una muestra de inteligencia y honestidad.

  13. Estimado Yoe F. Santos,
    cuando dije que era usted un robot simplemente estaba siendo irónico, como irónico es este artículo que usted no deja de satanizar.
    Vamos a dejar las cosas claras, que no me puedo creer aún que haya gente que no entienda la naturaleza de este artículo.

    1. El artículo del señor Katz en su versión original, se encuentra en el siguiente link en un grupo de noticias llamado alt.humor (esto es, un grupo de noticias humorísticas)
    http://cscs.umich.edu/~crshalizi/how-to-talk-postmodern.html

    2. El propio grupo de noticias se describe así:
    The newsgroup alt.humor.best-of-usenet is for the re-posting of original Usenet articles from other newsgroups which the submitter believes to be humorous, and representative of the best of Usenet humor.

    3. Analizar este artículo o criticarlo de una manera académica es tan erróneo como juzgar una canción como si fuera arquitectura o una poesía como si fuera una fórmula matemática. Es decir, un sinsentido. El humor, está destinado a reírse de tendencias, costumbres, usos y abusos, en este caso, de cierto lenguaje asociado a las humanidades, que por muy útil que sea, usado a veces sin conocimiento se convierte en un armazón ininteligible que solo sirve para aparentar saber mucho de algo, cuando no es así.
    Eso es de lo que se burla el señor Katz y no querer entenderlo es propio de mentes cerradas y dogmáticas.

    4. La tontería esa de que con este artículo el señor Katz pretende decir que ni las ciencias ni las letras deben desarrollarse y quedarse en el pasado es simplemente tan exagerada y sin sentido que me abstengo de comentarla, pero es obvio que el señor Katz no está diciendo nada de eso. Tampoco es cierto que el humor no esté presente en disciplinas de ciencias pues conozco a ingenieros y arquitectos que hacen chistes sobre su profesión que yo obviamente no entiendo por no conocer esos campos. El humor, sin duda una muestra de inteligencia, significa poner distancia ante dogmas y creencias y ver que sencillamente ‘no hay para tanto’. Y sí, se puede hacer humor de cualquier cosa, incluso del islamismo, del terrorismo o del holocausto, aunque algunos se escandalicen.

    Saludos cordiales

    (una última duda, encuentra NECESARIO ir escribiendo palabras en mayúsculas para remarcar conceptos? como persona cultivada que veo que es, no encuentra más razonable seguir las normas de ortografía que dictamina la Real Academia Española?)

  14. Me llama la atención como una columna que, a mi juicio, no pretende ser un artículo académico, sino que busca ironizar y jugar con la tendencia posmoderna a aparentar sapiencia a través de artificios lingüísticos, puede llegar a generar tanta sensibilidad personal, disputa y controversia. Pareciera que hay en algunos un ansia de discutir acerca de asuntos vacíos y carentes de sentido… ¿Por qué?… Es un misterio que me encantaría develar.

    Con tanto argumento y «palabra bonita» que se ha desplegado en este espacio se podría hacer tremenda guerra ideológica acerca de nada.

    Felicito otra vez al autor por generar esta tremenda ola de comentarios, y agrego que he disfrutado muchísimo de esta demostración pseudo-filosófica e intelectual de discursos acerca de la incansable búsqueda de la quinta pata del gato del autor… Joe F. Santos… Claramente no eres un robot… Eres un ídolo… Una promesa de la filosofía, un gran intelectual y un experto en lingüística… Un aplauso para tí.

  15. Celebro los comentarios de Joe F. Santos, sobre todo por conservar un lenguaje respetuoso para contestar las frioleras de algunos. De mi parte, y verdaderamente lamento no tener argumentos del nivel del compañero Santos, reitero que esto del lenguaje posmodernista me parece simplemente chabacanizar lo que se puede decir de manera clara, directa y respetando el lenguaje. Los que escriben «q» en lugar de «que» lo hacen correctamente (lógicamente) si es quieren ahorrar el tiempo y los espacios de un mensaje de celular, pero no imprimen más que eso. Si a algunos les parece que no debe uno ser académico aquí, les puedo decir que si quieren parecer posmodernistas utilizando las sugerencias del artículo, mi opinión es que van a parecer simplemente mamones!

  16. La pregunta deberia ser, era Marx un post moderno?

    …y Heraclito de Efeso?

    Por que preguntarnos eso?

    1. «Cada generacion desarrolla sus herramientas para sobrevivir»

    (Khun, 1962)

    2. Cuando la gente enloquecia en la antiguedad, se le hacia un HOYO en la cabeza, con un trepano, para que «expulsara los malos espiritus», los demonios o liberarlos o exorcizarlos de las posesiones o posesividades, «malignas o demoniacas»

    3. HOY gracias a otras ciencias, desarrolladas, como expresion de la modernidad, conocemos las causas de tales tipos de trastornos, su etiologia, y tambien LA FILOSOFIA sigue reflexionando LIBREMENTE sobre la higiene y la salud mental, NO solo Foucault…

    NO HAY mencion a ningun autor/a en el articulo del Sr. Katz(2010)

    FUERA de las ciencias humanas…entonces tengo que asumir COMO INOCENTE esta lectura preferente, para ironizar, SOLO CON QUIENES estudian a las personas…

    no hay problema con lo mucho que se ha sofisticado la economia, en los ultimos 150 anos, para el senor Katz,

    ni el arte de la guerra,

    ni la botanica, ni la zoologia, SOLO las disciplinas que estudian SIMBOLOS O LA VIDA DE LOS SERES HUMANOS, le hacen gran preocupacion…

    que pensar o decir, en tal caso? …

    que era mejor el trepano de la antiguedad, que el psicoanalisis,

    que la psicologia o la psiquiatria?

    JUSTO en ese punto es que no coincido con tal «desmitificacion»

    Yoe F. Santos

  17. jajajaja ERES increible…

    que yo soy un robot, es decir, UNA no persona…

    Eso es mas delicado, que las afirmaciones de Katz, pues NO mereceria ser tratado, como persona, porque escribo o pienso o me veo diferente?

    Ese es el principio, sobre el cual la deshumanizacion termina en actos colectivos de barbarie, como los nazis y todos los demas genocidas que conocimos en nuestra America en el siglo XX.

    Como pensar que yo soy un robot, programado en una facultad de humanidades, para luchar contra senores como Katz y los «desmitificadores»…

    Amigos amigas, si alguien cualquiera hiciera eso mismo dentro de las ciencias espaciales, como la arquitectura, tendria un problema…

    si lo hiciera con la comunidad de las ciencias de la salud o la bioestadistica, tendria un problema…

    Lo que esta debajo de este «chiste» o ironia del senor Katz(2010) NO es un problema linguistico, ni filosofico, sino politico…

    debajo de esas aparentes llamadas al orden a los autores/as hay UNA CENSURA, contra TODAS las ciencias HUMANAS, no solo contra las humanidades, sino contra todas las ciencias CREADAS POR LA HUMANIDAD despues de 1850, para dar cuenta de la sociedad de masas, pero por sobre todo, del hombre, POR DENTRO, como la psiquiatria, la psicologia, o la semiologia, o la linguistica y SU VINCULACION CON las neurociencias…

    He tratado de ser solo JUSTO, todos queremos desenmascarar farsantes y robots, PERO NO A COSTA de empobrecer, lo que la especie, el generno humano, HA CONSTRUIDO en 150 anos de ciencias y de vida comunitaria, en el mundo de la epistemologia, la filosofia y la investigacion:

    Seria justo, pretenderlo, impunemente?

    Saludos cordiales, para que veas que no soy un robot, te invito a que nos agregues en Facebook, conoceras a mis hijos, a mis amigos y nuestra organizacion CCIAV, que precisamente sobre ESOS estandares ( que sataniza, Katz) celebra, el proximo ano, su 28 aniversario.

    Si aun lo dudas, sobre mi humanidad, entonces, escribe mi nombre en un buscador…

    Si deseas seguir intercambiando sobre el tema, existen otros comentarios sobre este dialogo en mis notas en facebook, o bien agreganos, en twitter.com/cciav

    Saludos cordiales y felicidades a los editores/as de esta publicacion…

    Cuando dudes y quieras otra prueba de vida de mi condicion NO robotica, llamame por telefono (809 467 03 63)

  18. Yoe F. Santos es increíble! creo que dice mil veces mas lo que dice este articulo estúpido!! palabras que liberan una verdad tan pura :D me gustaría poder llegar a comprenderte alguna ves completamente xD este articulo (yo muy consecuentemente voy a escribir con el lenguaje simple que me nace xD) fomenta el ego y las cosas innecesarias de una forma tan increíblemente estúpida! es una clara demostración de que la humanidad se a ido concentrando en casi todo los sentidos en cosas superficiales y en juegos :/ como si no hubieran cosas mas importantes de en las cuales perder nuestro tiempo! en ves de matar toda una vida tratando de crear una arma que sea nueva y pueda destruir cantidad mas grande posible en lo mínimo de segundos por que no mejor nos preocupamos de equilibrar un poco este mundo? la gente de áfrica por ejemplo y la pobreza general Eso son los temas que ahora la ciencia y los «intelectuales» deberían tratar de solucionar!! no la mejor forma de quedar como la persona mas inteligente, dios mío que época tan de ego esta :c todo fomenta eso y es algo tan difícil de arrancar :c gracias por tratar de ayudar y acrlarnos esto. Probablemente no me hubiera dado cuenta de lo inutil y tirado de mala onda que es este articulo si no fuera por ti! tu eres realmente una persona cmo las pocas que hay que tratan de ayudar a los demas que estes bien y nunca te riindas :D

  19. creo que Yoe. F Santos es un robot creado en alguna facultad de Humanidades con el fin de responder de forma automática a cualquier artículo que desmitifique, ironice o banalice la humanidades. En serio, no me creo que sea UNA PERSONA quien escribe esos comentarios.

  20. Excelente articulo. Coincido plenamente pues se trata como siempre de quienes se escudan en la forma para tratar de lucir atractivo un contenido. Respeto cualquier lenguaje o movimiento cultural, lo que no me seduce (y pienso que es lo que trata de esclarecer el autor) son aquellos exponentes de cualquier genero que amparados en ciertas herramientas de artificio y pose tratan de deslumbrar con pretendida diletancia, a fin de ocultar su ignorancia o su estrechez mental. Pienso que quienes han respondido airados o son especimenes descubiertos en sus maneras, o sencillamente no se han dado cuenta que quien no tiene nada que decir mejor permanece en silencio.

  21. LO QUE NECESITAMOS para ser felices dentro y fuera de la academia,

    es segun en senor Katz (2010) que cada persona, RACIONAL, para

    librarse de sus invectivas, elija, segun UNA NUEVA RACIONALIDAD…

    CUANDO encuentre un libro nuevo, uno viejo,

    cuando encuentre un carro Ford T, y lo COMPARE CON

    CUALQUIER vehiculo mas reciente, por su modelo, por sus disenos,

    por las evidencias de confort o de contexto, que suponga…

    se AFERRE CON UNAS y dientes, al viejo Ford o lo que es lo

    mismo, que desempolve las teorias racistas y xenofobicas

    de Garofalo, al pensar en la discusion sobre prevencion de

    las violencias o diseno de politicas publicas para afrontar

    el crimen y el delito, dejando fuera del analisis todos los

    autores/as que trabajaron el tema en el siglo XX y por sobre

    todo las evoluciones y desarrollos, del tema del paradigma humano,

    y de los derechos de los ninos,

    de los inmigrantes, de las mujeres, de las ninas,

    de los sujetos con algun nivel de minusvalia o discapacidad…

    DE TAL SUERTE QUE EN NOMBRE DE LA CLARIDAD, todos los sujetos

    eclipsados por el discurso del poder, por todas las tradiciones,

    por todos los sagrados en todos los siglos y lugares, desde la

    ablacion genital femenina, pasando por el racismo y todas las

    formas de discriminacion NO ECONOMICAS, queden fuera del analisis

    de las ciencias, pues ESOS TEMAS Y AGENDAS, son temas y agendas

    del siglo XX, pero gracias a gente como el Senor Katz(2010)

    es mejor en aras de la claridad, QUEDARNOS en el pasado de las ciencias, de las artes, de las humanidades y de las ciencias sociales…

    que es tambien lo mismo que decir, que la Revolucion Francesa,

    fue un error, que la revolucion Haitiana, fue un error, que la

    revolucion de Octubre, de 1917 fue un error, que la revolucion

    norteamericana, FUE UN ERROR, porque SE ESTABA MEJOR EN EL PASADO.

    ASI las cosas, mas que una discusion sobre la claridad o las

    especificidades del discurso o las narrativas de las ciencias,

    sociales y las humanidades SOLO PORQUE NO SIGUEN EL DETERMINISMO

    DE LAS CIENCIAS NATURALES, no deben existir, LO QUE TAMBIEN

    SIGNIFICA que desde esa perspectiva teorica el Sr Katz(2010)

    se aviene y adhesiona al Educational Act(1958) que sustentaba

    que para America Latina, Caribe y Tercer Mundo era mejor NO

    FORMAR en las universidades, ni sociologos, ni antropologos,

    SINO TRABAJADORES SOCIALES…

    lo que se pide, a lo que se apela, en ultima instancia, ES

    A QUE NO SE INVESTIGUE NADA NUEVO, en aras de la claridad, o

    lo que es lo mismo:

    que cada cual se conforme con las explicaciones de los bloques

    hegemonicos, los mismos que han permitido que por siglos existan

    el sexismo, el falocentrismo, el adultocentrismo, el

    autoritarismo, las dictaduras…

    DESDE EL LITORAL DEL PENSAMIENTO democratico, como un simple

    lector de textos, ni siquiera autor, una persona que respete

    a quienes LA ESTEN PASANDO mal, por las desigualdades y las

    iniquidadees en nuestro mundo, NO PUEDE abrazar, con aplausos,

    los puntos de vista del Sr Katz (2010)

    Por eso he decidido responder, con estas lineas…

    PORQUE TORQUEMADA ESTA MUERTO

  22. Es curioso que la complexización del conocimiento y el nivel alto de abstracción y síntesis en torno al lenguage empleadoen los estudios sociales, dificultando la comprensión del lector no académico es tildado o deslegitimado mediante el adjetivo «postmoderno». En cambio, cuando se produce el mismo proceso en los estudios «naturales» es legitimado y tildado de «ciència, objetiva, veraz…». PD: Un dia de estos me pondré bata blanca antes de escribir.

  23. Por suerte, ya ha pasado lo peor de la fiebre postmoderna – al menos, en el discurso academico en lengua inglesa – aunque es cierto que aun quedan muchos residuos. No debemos bajar la guardia jamas: hay que mofarse del esnobismo pseudo-intelectual, ya sea posmo o de cualquier otro genero, alla donde asome la cabecita. Amen.

  24. QUERIDO Gusteau, por que NO despiertan

    estas confrontaciones los dialogos de los medicos, entre medicos,

    de abogados entre abogados,

    de arquitectos entre arquitectos….??

    TODAS las disciplinas y ciencias, TIENEN una terminologia

    discreta, que permite que las personas, que las estudian,

    practican, teorizan o analizan… SIGA el curso de sus

    debates y evoluciones…

    ES ALGO tan antiguo como los quehaceres y secretos

    sacerdotales, de la epoca antigua o la sociedad

    esclavista hasta nuestros dias…

    Me refiero a los codigos de reconocimiento, que permiten

    ASUMIR que se esta dentro de los marcos de referencia

    de una ciencia o disciplina especifica,

    PERO NO TODO EL MUNDO anda en contra del ciudadano/a/x comun,

    en esos ambitos del «trabajador/a/x del conocimiento»

    (Drucker, 1954, 1989,1991,1993,1994)

    o del trabajo intelectual.

    NO existe realmente una vocacion a la exclusion o

    a la segregacion de lectores/as, en el uso de los metadiscursos

    que llamas elaborados, por el contrario, tambien en

    esos ambitos, existen seres humanos que defienden las elites

    o aristocracias, los recortes a la educacion y a la salud publica,

    de forma que los derechos de la mayoria de la poblacion

    NO PUEDAN consumarse y otras personas que estan interesadas

    EN EL DIALOGO horizontal, dentro y fuera del trabajo intelectual,

    como formula de encontrar NUEVAS respuestas a los problemas de

    la comunidad, en lo local y en lo global, ENTONCES

    el problema no es si se usa un lenguaje o metalenguaje

    ( LA GENTE piensa, y habla como piensa, y escribe como piensa)…

    como en la gimnasia, SE TRATA de entrenamientos…

    TODOS Y TODAS bailan, o pueden bailar… ahora existe una

    profesion de BAILARIN que se construye, con UN ENTRENAMIENTO

    adicional a los pasos basicos, QUE todo el mundo conoce,

    en cada comunidad…

    Lo que me parece ridiculo en Katz(2010) es que no se atreve

    a abordar ese mismo problema FUERA DE LAS CIENCIAS HUMANAS,

    las ciencias sociales y las humanidades, porque el SABE como lo sabemos todos y todas, que EXISTEN los medicos,

    y los ingenieros,

    y los arquitectos….

    Y QUE CADA DISCIPLINA O CIENCIA, se caracteriza, por un

    repertorio de TERMINOS, conceptos, , descubrimientos y

    tradiciones DOCUMENTADAS, por unos protocolos y unas metodologias

    y UNAS INVESTIGACIONES…. ASENTADAS y aceptadas a

    nivel mundial, con mas o menos rigor…desde los tiempos

    de GALENO por ejemplo,

    PERO…la prevencion del intrusismo profesional, TAMBIEN

    esta en funcion de la existencia de esos repertorios, que

    permiten desenmascarar a los aspirantes, a los farsantes de

    quienes se dedican la mayor parte del tiempo y

    de su vida a PENSAR…Y escribir lo que piensan,

    dentro de las ciencias humanas.

    Entonces, los comentarios NO son defensas vehementes,

    SOLO pretendia informarte de lo que NO se ve… y que quedo

    tambien fuera de las reflexiones de Katz(2010),

    precisamente ENJUICIAR solo a partir de lo que se ve,

    no es la mejor forma de PENSAR O EVALUAR un servicio,

    cualquiera que este sea…

    COMUNICARSE es parte de la logica de los

    servicios, ahora bien, comunicarse con QUIEN?

    1. Con quien comparte, UN INTERES por un tema.

    2. Quien necesita preguntas o respuestas sobre un tema o problema

    3. Quien tiene algo que DECIR o alguna luz que

    aportar, sobre el tema

    «HAY una edad en que se ensena lo QUE NO

    SE CONOCE, eso se llama INVESTIGAR»

    Roland Barthes

    Por que cada generacion no descubre NUEVAMENTE

    la rueda, el vestido, el fuego?

    POR la misma razon que existen las notas al pie,

    PORQUE ALGUIEN ya lo hizo…

    y como se trata de cuestiones sobre las cuales hay derechos

    autorales Y MERECEN CREDITO, no solo propiedad o authorship,

    POR ESO SE CITA…

    sI QUIERES vivir sin citas, DEDICATE a leer y

    escribir CARTAS DE AMOR O biografias…

    o poemas.

    PORQUE EN ESOS AMBITOS INTIMOS, si estan fuera de lugar

    las comparaciones y las referencias, dado que todas

    las relaciones son IRREPETIBLES.

    Gracias, doy de mi parte como cerrado este asunto,

    espero, me comprendas, tengo otras cosas a las cuales atender.

    Feliz resto del dia,

    Yoe F. Santos

  25. Andrés Valencia

    Increible, si el comentario de Yoe F. Santos no es una broma creo que el autor estudió muuuuuy bien a este tipo de personajes que escriben «posmoderno» (usa referencias, prefijos, puntuaciones, paréntesis todo!!).

  26. Diciembre, 8 un album fotografico…
    by Yoe F. Santos Graciano on Sunday, December 11, 2011 at 12:28am
    Esta es una seleccion de las mejores noticias ILUSTRATIVAS DEL ano 2011,

    dedicado a Steve Katz(2010) a todos y todas los analfabetos/as funcionales,

    que desde el fascismo secular, QUIEREN RESPUESTAS a paradigmas nuevos,

    MIRANDO Y MANEJANDO, desde el retrovisor… EN VISPERAS DEL

    ANIVERSARIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LAS LIBERTADES

    INDIVIDUALES (Diciembre, 10, 2011):

    CADA CUAL que se abrace a su conciencia,

    PARA NO SER VICTIMA DE LO QUE YA DENUNCIO

    German Goering en los Juicios de Nuremberg:

    » LOS PUEBLOS no QUIEREN GUERRA, son los lideres,

    quienes TRAZAN LAS POLITICAS Y LES ARRASTRAN…

    es facil, digales que: 1. ESTAN O SERAN ATACADOS ;

    2. QUE A LOS PACIFICISTAS, LES FALTA PATRIOTISMO;

    3. QUE ESTAN SUJETOS a una grave AMENAZA,

    que podria hacerlos desaparecer COMO NACION,

    COMO CULTURA O COMO PUEBLO, ENTONCES IRAN GUSTOSOS

    A LA GUERRA.(…) los pueblos NO SABEN distinguir,

    entre una dictadura fascista, comunista o la democracia»

    CLARO EL GENERAL NAZI, GERMAN GOERING NO SABIA, NI CONOCIO

    COMO TU Y YO , QUE LA DOCTRINA Y LA TEORIA DE LA AGUJA

    HIPODERMICA DE LASSWELL (1945)

    ERA FALSA… NI ESTUVO VIVO Y EN LIBERTAD, PARA

    VER LO QUE VINO DESPUES … MUCHO MENOS LOS APORTES DEL

    CARIBE Y AMERICA LATINA EN LA TEORIA MUNCIAL DE LA RECEPCION

    DE MENSAJES MEDIATICOS DE 1980 AL DIA DE HOY, n i supo siquiera

    QUIEN era DANIEL BELL(1973) Y SUS PUNTOS DE VISTA

    SOBRE LAS SOCIEDADES POST-INDUSTRIALES,…

    ESAS pequenas contextualidades, son las unicas ventajas para sobrevivir

    como cultura, civilizacion , planeta o economia que tenemos frente a los fascistas…

    los violentos, los analfabetos funcionales y todos los totalitarios

    a principios del siglo XXI, usalas!!!

    Source:

    http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150498075876391.418541.628036390&type=3

    Yoe F. Santos/cciav

    Esta es una seleccion de las mejores noticias ILUSTRATIVAS

    DEL ano 2011, dedicado a Steve Katz(2010) a todos

    y todas los analfabetos/as funcionales, que:

    desde el fascismo secular, QUIEREN RESPUESTAS a paradigmas

    nuevos, MIRANDO Y MANEJANDO, desde el retrovisor…

    EN VISPERAS DEL ANIVERSARIO DE LOS DERECHOS HUMANOS

    ( 10 diciembre, 2011)

    Yoe F. Santos

  27. ‎» hoy aqui y ahora, las VICTIMAS

    HASTIADAS DE VENTRILOCUOS

    -Vid, la tesis Rycroft, 2007, como

    un ejemplo, en redes sociales y construcción de ciudadanía, glocalizada,

    SOLIDARIA y democratica –

    HOY -AQUI Y AHORA, en y desde ciberespacio:

    victimas

    de las violencias, de la discriminacion,

    del odio y de la intolerancia, en toda la tierra, han visto,

    SE HAN CONVENCIDO, que mas alla de la pollitica y de la economía….

    eso es lo que h a permitido la vuelta de la mirada a QUIENES NO FUERON

    ESCUCHADOS EN EL E PASADO, COMO BARTHES O FOUCAULT,

    apreciado Katz (2010) tu y los ignorantes que te aplauden, tienen poco

    que decir o que probar, desde esos planos del analfabetismo funcional,

    por ESO APELAR al humor, ES LA UNICA estrategia posible

    de abordaje, DE LA COMPLEJIDAD… O LO INEDITO»

    Yoe F. Santos/cciav

  28. Apreciado Yoe F. Santos

    Lo único que puede pretender demostrar esta discusión es que SI existe un lenguaje elaborado usado por aspirantes a intelectual. Con todo respeto, su lenguaje me sigue pareciendo un perfecto ejemplo, y esto explica la razón de su vehemente defensa de las citas y las palabras rebuscadas, para todo buen aspirante a intelectual debe ser incómodo ser puesto en evidencia. Pero mas que una crítica a su respetable forma personal de expresión lo digo como un comentario hacia la carencia de sentido del humor. No creo que el articulo pretenda desvirtuar la seriedad del debate intelectual sino desmitificar esos «metalenguajes» que lo único que logran es que dificilmente pueden ser tomados en serio quienes lo usan. ¿Que es lo que pretendo demostrar con un alias? que no tengo interés alguno en ser reconocido como «Gusteau, el intelectual», Un saludo.

  29. Apreciado Gusteau

    http://www.facebook.com/CCIAVAudioVisual.G.Net.Foundation?sk=notes

    Con mucho respeto te dire, que cuando debates sobre algo, las

    alusiones a cuestiones organolepticas, como lo sustancioso

    o no, de algo, NO informan sobre nada…

    LO QUE ES SOSO, de verdad, es NO saber de que se habla, si tienes algo que decir,

    PRESENTA evidencia, argumenta, las referencias intelectuales,

    ES LO UNICO QUE DIFERENCIA a un ser humano, normal,

    medianamente informado, de un arrogante, que pretende ser

    original, caminando o lloviendo sobre mojado…

    Si algo esta inventado, NO pretender hacerse el original

    o el gracioso, es la UNICA DIFERENCIA, entre una persona

    en un debate intelectual y un payaso…

    Por otro lado, parece que NO tienes nada que decir,

    que puedas pensar con tu propia cabeza…

    Un debate NO ES PARA ganar o perder, sino para arrojar luz,

    sobre un topico…

    LA LUZ no la veo en modo alguno en tu comentario, la critica NO ES …

    ni elogio,

    ni condena,

    ni silencio

    ALGo que mucha gente medianamente informada, ciudadanos comunes y corrientes, sabe, desde que lo dijo Meschonnic en 1970:

    «LA RELIGION CREE, LA CIENCIA DEMUESTRA!»

    (Hector Guerrero Heredia,2010)

    que

  30. Silvia, la frase «deberíamos de escuchar…» es correcta, pues no implica obligación sino sugerencia, en cambio «deberíamos escuchar» sí es imperiosa. Gracias por tu lectura.

  31. Silvia Uribe

    Sólo quería agregar que no se dice «deberíamos de», la segunda palabra sobra. Para hacer una crítica, recomendaría empezar por una buena edición y redacción.

  32. Apreciado Yoe F Santos:

    Me parece grandioso su comentario, no solo aplicó a la perfección la plantilla propuesta por el autor, (lo cual demuestra que cualquiera puede hacerlo) sino que lo enriqueció con otra sarta de referencias intelectuales sosas de su propia cosecha.Buen trabajo!

  33. ¿Cómo es que siendo una crítica al posmodernismo, o al menos eso me parece, quién lo ha escrito sea considerado posmoderno? Pues si es así que buen humor tiene el autor!

  34. Nestúm Wheathoney

    Me parece mucho más acertada la observación y el comentario de YOE F.SANTOS que el mismo artículo de corte paródico escrito por «Steve Katz».

  35. «Estructura de las revoluciones científicas» (Khun, 1962) y su llamada

    de atención de que si QUIERES DETECTAR CUANDO Y COMO

    se han roto los paradigmas, el lugar -o uno de los lugares-

    donde PUEDES encontrar evidencia, de tales puntos de inflexión,

    son las notas eruditas, al calce, las didascalicas, al pie de las

    publicaciones especializadas… Y COMO SE HAN VISTO AFECTADOS

    los disenos de los libros de estilo, en el periodo, 1990-2011?,

  36. No solo gracioso, sino al punto. Mucho del discurso intelectual y académico es pura pose y puro aire, solo que ese aire hincha bastante la bolsa que lo contiene. Sería interesante un movimiento por el lenguaje honesto. Lo peor del lenguaje postmoderno es cuando ocurre en la vida real, en algún coctel o presentación de libro, y entonces no queda más que irse o jugar el juego. Debe ser por eso que me cuesta tanto llegar a este tipo de actividades. Saludos.

  37. Apreciado amigo, Steve Katz:

    La diferencia entre los dos modelos de construcción de discurso

    que plantea su articulo, no es tan sencilla y humorística

    como se desprende de la información que usted proporciona

    en sus reflexiones.

    No se es postmoderno por escribir de un determinado modo,

    sino POR PENSAR de un modo postmoderno.

    La primera cosa para alcanzar tal pensamiento, es saber que

    las lenguas evolucionan, como evolucionan las artes,

    las ciencias, la literatura, las economías, las sociedades y

    los propios seres humanos.

    En segundo lugar, existe una distancia que todo el mundo reconoce,

    entre la terminología discreta del quehacer científico y el

    habla vulgar o el nivel coloquial en el uso de una lengua.

    Es por eso que se hacen reuniones de arquitectos, de

    filósofos, de lingüistas, de médicos o ingenieros.

    He llegado a su articulo hoy gracias a la sensibilidad de Susana

    Gautreau, una autora quien -probablemente- comparte sus puntos

    de vista, de manera que respondiéndole a usted, le estoy

    respondiendo también a ella y a sus lectores/as.

    La idea de las «3 columnas», evidencia su ignorancia, de:

    como escribe o piensa una persona que redacta de la forma en que a modo de parodia indica usted.

    1. La recuperacion de la espacio/ temporalidad, NADA tiene que ver con el magister dixit o

    las figuras de autoridad, que denomina usted a Barthes, Foucault y otros autores

    RECIENTES o de la Post II Guerra Mundial.

    2. Usted puede elegir hablar en el Castellano de Cervantes, PERO no debe olvidar:

    a) Ud. no es Cervantes sino Steve Katz;

    b) QUE Cervantes, vivio, escribio, sintio, CON LAS HERRAMIENTAS expresivas y hermeneuticas, de su

    HOY-aqui y ahora, NO DEL pasado de sus abuelos, sino del presente propio.

    3. Usted puede elegir vivir de CARA AL PASADO caminando y justificando el pasado,

    O ASUMIR la construccion y COMPRENSION DE SU PRESENTE;

    La idea de que todo esta dicho y todo se sabe desde hace siglos es una perversidad, implica que la

    vida es estatica y que en cualquier duda o dificultad, mirar por el espejo retrovisor es la forma mas

    segura de construir o definir el presente y el futuro.

    Lo que llama usted oscuridad, ES LA OSCURIDAD de su capacidad lectora (personal: Steve Katz), para asumir

    la integracion de los avances de las ciencias (sociales, humanas y afines), a lo largo del periodo 1920-2011,

    en un texto escrito.

    SI USTED elimina, TODA la informacion /REFERENCIA

    -de las humanidades, las ciencias sociales y las ciencias administrativas-

    producidas ENTRE 1920-2011, SEGURO que tendria la claridad

    de los textos del siglo XIX… seria UNA VICTORIA de la claridad, SOLO que … por los caminos

    de la complejidad, las sobresimplificaciones, NO RECUPERAN la dialecticidad,y la complejidad,

    del tiempo

    presente, de la segunda mitad del siglo XX HASTA nuestros dias.

    Podemos imaginar en favor de la claridad, que NADA HA OCURRIDO en la Psicologia,

    en las Neurociencias, en la Filosofia, en la Antropologia, en la Semiologia, en la Linguistica,

    -disciplinas INEXISTENTES en el siglo XIX- e intentar vivir

    en el siglo XVIII y XIX, pero si se trata de dar cuenta del

    presente de la historia de la humanidad,

    TENDREMOS QUE APRENDER A EXPRESARNOS, VIVIR,

    CONSTRUIR, EN EL HOY AQUI Y AHORA, soluciones verbales y escritas,

    CONSISTENTES con el Estado del Arte de las Ciencias,

    VIGENTE para la comprension o interpretacion de las tendencias

    de la vida cotidiana de 1945 al dia de hoy.

    Por su texto, se evidencia que YA usted eligio,

    EN FAVOR de la claridad y PRESERVARSE en conserva

    en el pasado, lo que me inspiro a replicar su articulo,

    es que he elegido, precisamente, lo contrario.

    Yoe F. Santos

  38. Muchas gracias por el artículo. Lo he leído ya como tres veces y no paro de reírme. Sería tan entretenido hacer una investigación acerca de las reacciones de la gente frente a un discurso tan posmoderno como éste… Sería interesante ver cuántos pondrían cara de intelectuales y harían gestos de aprobación al escucharlo… En Chile se llenaría de galletas y aplausos.

    Saludos y te invito avisitar mis Blogs

    http://www.yopasaba.blogspot.com

    http://www.paulinasalles.wordpress.com

    Paulina

  39. No encuentro ninguna utilidad en esto. Me parece que la idea de complicar el lenguaje para sonar moderno es tan tonta como recomplicarlo para sonar anticuado. No me parece que haya ninguna inteligencia en llamar «voz» a una «opinión», ni tampoco que se gane mucho. El lenguaje es algo natural y se aprecia en cuanto más natural sea, de sobra, quien lea posmodermo en algo que simplemente es presente se da cuenta de la fresada de llamarle así. Me suena como los diálogos de los «peladitos» de las telenovelas, que siempre se quedan en una mezcla entre los pelados de Pedro Infante y las expresiones de «Vulgarcito». Ni son reales, ni son originales. Si algo les parece feo, díganlo así, si algo es espantoso, díganlo también; no busquen ser posmodernos y digan que «les da mello». Eso es para las películas de Capulina.

  40. Hola! les dejo este mensaje, ya que me ha gustado mucho su revista y los tema que aborda, de hecho me gustaría saber si es que se puede colaborar y cómo hay que hacerlo, puesto que escribo muchos artículos comúnmente, reflexiones, poesía, etc, relacionados con los temas que aquí se tratan. Saludos!

    Atte. José Patrici Ch.

    Estudiante 2º Lenguas Hispánicas mención ling.
    Universidad de Chile.

  41. Joaquín Peón Iñiguez

    Vicente, soy el coeditor de la revista y me declaro responsable del lamentable error. Somos muy cuidadosos con las imágenes y los derechos de sus respectivos creadores, sin embargo, ya ves cómo funciona viralmente el internet: a veces es imposible rastrear el autor. En fin, ya lo corregí. Te ofrezco mis más sinceras disculpas y agradezco que nos permitas utilizar la imagen.

  42. Independiente de lo interesante que pueda ser el artículo, quisiera hacer un comentario aparte. La fotografía utilizada en el mismo es una que tomé yo el año 2006, la foto está publicada en mi página de DeviantArt (0faith0.deviantart.com) bajo una licencia Creative Commons, lo cual requiere que se pida mi autorización antes de utilizar cualquiera de mis fotografías.

    En el link de mi sitio web aparece la foto, publicada en el año que mencioné. Se puede ver también en la página que es la mas popular de mis fotos (o la segunda mas popular después de otra semejante, no recuerdo).

    No es mi objetivo que se retire la foto del articulo, ya que nunca he tenido problema con que se usen mis fotografías en publicaciones, es algo que me han pedido en numerosas ocasiones y a lo siempre he accedido. Sin embargo en este caso me enteré de la aparición de mi trabajo en esta publicación a través de un amigo del modelo de las fotos, lo cual me parece reprochable, en especial en un medio como este.

    Exijo (sintiéndome en completo derecho de hacerlo) que se adjunte un pie de foto con mi nombre y apellido, así como el sitio web de donde fue extraída la fotografía, y espero ver ese cambio lo antes posible.

    No tengo problema con (es mas, me honra) la aparición de mi trabajo en otros medios. Pero que se haga sin mi autorización me parece una falta de respeto.

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